Sin Remitente
De las 12, la dirección de la División Académica de Ciencias de la Salud de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (DACS) es la más disputada por su relevancia.
Un día después del 2 de octubre que la doctora Miriam Carolina Martínez López ofrezca su cuarto informe de actividades para cerrar su segundo período y concluir su gestión exitosa por su productividad y resultados, iniciará el proceso de selección del nuevo director o directora de la DACS para el periodo 2026-2029.
Para mediados de octubre sabremos el nombre del nuevo titular de la DACS por los próximos cuatro años, con posibilidades de un segundo período que estará supeditado a quien ocupe la rectoría que hoy ostenta Guillermo Narváez Osorio, y que podría recaer en su momento en la doctora Miriam Carolina Martínez López, Ulises Chávez Vélez o Jesús Manuel Argáez de los Santos.
Por lo pronto, la lista de aspirantes a la DACS es larga. Pero destacan, sin embargo, los siguientes profesores y profesoras: Emilia Peralta Lazo, Crystell Guzmán García, Laura Guillermina Tejero Pérez, Adriana Martínez Peralta, Laura Isidro, Aline Aleida del Carmen Campos Gómez, así como Sergio Quiroz Gómez, Miguel López Alvarado, Trinidad Álvarez Ramírez, Alberto Abdó, Miguel Ángel Hilario Hernández, y los que se sumen.
El reto que tendrá el nuevo director o directora es por demás importante para que la DACS siga siendo lo que es, y más.
El legado que deja la doctora Miriam Martínez López que es de las pocas que sí llevó la transformación a la DACS, en consonancia con la que vive el país desde el 2018 y ahora Tabasco, no será fácil de igualar y superar en materia de calidad académica y de buena gestión. Hizo con poco, mucho más de lo que se podía. Ahí están los hechos.
En contraste con otras divisiones que permanecen bajo las viejas prácticas de la opacidad y estancamiento, la DACS no puede retroceder. Al contrario. Debe mantenerse el trabajo y transformación que siga redundando en la calidad de la educación que recibe la comunidad estudiantil. No por nada, la DACS es hoy ejemplo de calidad de altos estándares de la formación que reciben sus alumnos y refrendan sus egresados.

